
Tại
sao bây giờ người ta lại
muốn bỏ môn Lịch
Sử? Làm sao mà học sinh thời
nay lại chán học Sử
như thế? Nhất
là Sử Việt Nam, lịch
sử hình thành của cả
một dân tộc anh hùng bất
khuất? Sao có chuyện lạ
lùng như vậy?
Ngày xưa tôi nhớ
học trò chúng tôi rất
thích môn Sử, gọi là Sử
Ký hay Việt Sử hay Việt-Nam
Tranh-Đấu Sử vì lịch
sử Việt Nam gồm
nhiều giai đoạn
tranh đấu chống ngoại
xâm kể từ thời
lập quốc cho đến
cận đại. Không những
thích mà chúng tôi còn trân trọng và hào hứng
khi học nữa. Mở
quyển sách Việt Sử
ra là tâm trí chúng tôi hoà nhịp say mê lôi cuốn
ngay vào những trang sách, những
dòng chữ mang đầy hình ảnh
oai hùng, quật cường, bất
khuất của tiền
nhân trải dài suốt bốn
ngàn năm chống ngoại
xâm, mở mang bờ cõi, xây dựng
đất nước. Chúng tôi mong mau đến
giờ Sử để
được nghe thầy giảng
bài, kể chuyện về
lịch sử dân tộc
qua các triều đại, kể
cả chính sử lẫn
dã sử và những giai thoại
bên lề.
Lời giảng
của các thầy dạy
môn Việt Sử đều
rất hùng hồn, sống
động. Tôi nhớ được
học một vị
thầy như vậy
khi ở lớp Nhất
tiểu học mà vì lâu quá đã
quên mất tên của thầy.
Khi thầy giảng bài Việt
Sử, giọng thầy
trở nên truyền cảm,
lôi cuốn, thao thao bất tuyệt
như nhập thần.
Có lúc giọng thầy hào hùng sống
động như có tiếng
trống dồn, tiếng
hò reo của tướng sĩ
ba quân trong những chiến công hiển
hách của các vị danh tướng,
những bậc anh quân như
Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Ngô Quyền,
Lý Thường Kiệt, Hưng
Đạo Vương Trần
Quốc Tuấn, Vua Quang Trung Nguyễn
Huệ... Có lúc lời thầy
đanh thép như quan toà nghiêm khắc,
truy hạch tội ác của
giặc Hán, giặc Nguyên, giặc
Minh, giặc Thanh đã hành hạ
đày đọa dân Việt
như thế nào, và tội
"cõng rắn cắn gà nhà" quỵ
luỵ cầu xin kẻ
thù truyền kiếp đem
quân sang dày xéo nước nhà chỉ
vì lợi ích cá nhân của một
số vua quan cuối đời
Hậu Lê ra làm sao. Có lúc giọng
thầy lại trầm
buồn, bi tráng khi kể
về sự hy sinh cao cả
của những anh hùng như
Hoàng Hoa Thám, Phạm Hồng
Thái, hoặc như Nguyễn
Thái Học và 12 đồng chí vì chống
lại thực dân Pháp, mong giành độc
lập cho đất nước
mà bị lên máy chém. Lời thầy
lúc đọc bài thơ "Ngày Tang Yên Bái" của
Đằng Phương trong đó
có những câu:
"Việt
Nam muôn năm!", một
đầu rơi rụng
"Việt
Nam muôn năm!", người
khác tiến lên
Và
tử thần kính cẩn
đứng ghi tên
Những
liệt sĩ vào bia người
tuẫn quốc
như vẫn
còn văng vẳng bên tai.
Nghe lời giảng
một cách say mê và nhìn ánh mắt
thầy khi long lanh ngời
sáng, khi u ẩn xót xa cảm xúc theo từng
diễn tiến của
sử tích hay bài giảng bọn
học trò chúng tôi như
bị thôi miên, như đang
được trở về
quá khứ, hòa nhập vào cuộc
sống oanh liệt của
tiền nhân. Từ đó
tình cảm yêu tổ quốc,
yêu quê hương, yêu giống nòi, tôn kính tiền
nhân, ngưỡng mộ, noi gương
những bậc anh hùng trung trinh tiết
liệt, hy sinh tranh đấu
chống giặc ngoại
xâm cứu nước cứu
dân đã tự nhiên sinh sôi nảy
nở, thấm nhuần
vào tim óc, vào máu huyết mà đâu
cần phải có ai áp đặt
hay nhồi nhét một cách khô khan gượng
ép.
Bây
giờ viện cớ
môn Việt Sử là thừa
hay tại vì học sinh chán không muốn
học nên người ta đem
chia cắt ra, nhét vào các môn học
khác mỗi môn một ít gọi
là "tích hợp". Tôi chẳng
cần biết tích hợp
là cái gì? Chữ với
nghĩa nghe cộm tai lắm.
Chỉ biết làm vậy
là đã giết môn Việt
Sử, cũng có nghĩa
là tài liệu, sách Sử sẽ
không còn, và sẽ càng không còn những
vị thầy dạy
môn Sử nữa.
Nếu không còn thầy
dạy Việt Sử
thì ai sẽ là người truyền
cho các em học sinh những kiến
thức về lịch
sử Việt Nam, về
niềm tự hào dân tộc,
về những cuộc
kháng chiến chống giặc
ngoại bang xâm lược của
cha ông?
Ai dám bảo
đảm là những mảng
lịch sử vá víu được
cắt ra từ môn Lịch
Sử Việt Nam chân chính đem
"tích" với đem
"hợp" vào mấy cái môn học
khác - vốn đã mang nặng
tính đảng và tính nhồi sọ
- sẽ không bị sửa
đổi, bóp méo hay bị tô "hồng"
cố ý và có sẽ giúp học
sinh ham thích học, thầy giáo giảng
bài được hào hứng hơn
không? Cũng vậy, ai dám đoan
quyết là với cách loại
bỏ môn Lịch Sử
như thế, những
thế hệ mai sau sẽ
vẫn ngoan cường, kiên quyết
bảo vệ tổ
quốc, dân tộc, xây dựng
đất nước độc
lập tự chủ,
chống lại kẻ
thù bành trướng như tiền
nhân chúng ta đã làm?
Môn Việt Sử,
như một di sản
rường cột tinh thần,
một cẩm nang trân quý được
đúc kết bằng
mồ hôi, xương máu, công lao trời
biển từ bao nhiêu đời
của tổ tiên, cha ông để
lại cho con cháu mà gìn giữ,
học tập và phát huy. Thế
mà người ta đã không trân trọng
bảo tồn, quảng
bá lại còn muốn triệt
tiêu, hủy bỏ. Có phải
họ muốn những
thế hệ con cháu chúng ta sau này không còn
nhớ gì đến cội
nguồn của nòi giống,
không phân biệt được đâu
là chính đâu là tà, không nhận
ra ai là kẻ thù truyền kiếp
của dân tộc luôn muốn
nuốt gọn đất
nước này?
Tôi chợt nhớ
đến bài hát "Việt
Nam Tôi Đâu?" của nhạc
sĩ Việt Khang với
những lời ca đầy
xúc động:
Giờ
đây
Việt
nam còn hay đã mất
Mà
giặc Tàu, ngang tàng trên quê hương
ta
Hoàng
Trường Sa đã bao người
dân vô tội
Chết
ngậm ngùi vì tay súng giặc
Tàu
Mượn ý tựa
đề của bài hát, tôi chỉ
xin bắt chước để
đặt câu hỏi tới
những kẻ đang
âm mưu xoá bỏ môn Lịch
Sử là: "Việt
Sử tôi đâu?".
Các người hãy ngưng
ngay mọi ý đồ, mọi
hành động mờ ám loại
bỏ môn Lịch Sử
Việt Nam ra khỏi chương
trình học của các em học
sinh. Hãy cải tà quy chánh trước
khi quá muộn.
Tôi cũng chợt
nhớ có ai đó nói câu: "Nếu
anh bắn vào quá khứ bằng
một khẩu súng lục
thì tương lai sẽ bắn
vào anh bằng một cỗ
đại bác". Tôi chỉ
muốn sửa lại
chút xíu trong trường hợp
này là: "Nếu các anh bắn
vào Việt Sử bằng
một khẩu súng lục
thì tương lai sẽ bắn
vào các anh bằng 90 triệu
cỗ đại bác!".
Quang Dương